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期刊
ISSN
1056-8077
刊名
ASEE Prism
参考译名
美国工程教育学会杂志
收藏年代
2008~2024
全部
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
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2024
2015, vol.24, no.5
2015, vol.24, no.6
2015, vol.24, no.7
2015, vol.24, no.8
2015, vol.25, no.1
2015, vol.25, no.2
2015, vol.25, no.3
2015, vol.25, no.4
题名
作者
出版年
年卷期
SENSORS AND SENSIBILITY
Mark Matthews
2015
2015, vol.24, no.8
ADVANCED COMPUTATION MEETS 'ANGRY BIRDS'
ROSEMARIE WESSON; VICTOR UGAZ
2015
2015, vol.24, no.8
R-E-S-P-E-C-T
Mary Lord; Mark Natthews
2015
2015, vol.24, no.8
Climate Change
Margaret Loftus
2015
2015, vol.24, no.8
WHY GROUP DESIGN PROJECTS CAN IMPROVE RETENTION
Rebecca A. Atadero; Karen E. Rambo-Hernandez; Meena M. Balgopal
2015
2015, vol.24, no.8
GENTLE INVASION
Amy Sue Bix
2015
2015, vol.24, no.8
AS MEMBERS' NEEDS CHANGE SO MUST ASEE
Nicholas J. Altiero
2015
2015, vol.24, no.8
BEATING THE ODDS IN CLEVELAND
PAMELA BLIGH-GLOVER; DAVID A. SCHIRALDI
2015
2015, vol.24, no.8
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